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为了更好地服务创新型国家建设，推进我国经济发展方式转变和结构调整，在成功举办四届“高水平行业特色型大学发展论坛”和汲取国际先进经验的基础上，北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、华北电力大学等十余所高水平行业特色型大学历经近一年的精心策划和筹备，于今年2月成立了“高水平行业特色型大学战略合作联盟（筹）”，并于近日在北京召开了联盟首届理事会议。首届理事会的顺利召开标志着我国高水平行业特色型大学由论坛研讨阶段进入全面实质性的战略合作联盟阶段，将成为我国高等教育发展中又一道亮丽的风景线。
联盟将充分发挥各成员高校的优势，秉承开放式办学的思想，通过资源共享、优势互补和强强合作，在人才培养、科学研究、师资队伍建设、招生就业、国际合作、校园文化以及办学体制机制改革等方面开展全方位的合作与交流。在人才培养方面，联盟将建立学分互认、优秀基础课及学科前沿讲座资源共享、自主招生联考、就业互助以及优秀教师交叉任课等制度，使学生接触到更为宽泛的学科领域，学习到各领域最先进、最前沿的知识和技术，有利于高素质复合型人才的培养。在科学研究方面，联盟将促进各学校优势特色学科的交叉融合，整合各学校科研力量，联合承担大型科技攻关项目，集成解决国家支柱产业核心关键技术攻关、提高自主创新能力，更好地促进行业技术进步、推动产业结构调整、催化新兴产业的诞生。在师资队伍建设方面，联盟将开展教学经验、科研成果的交流和互动，开展高层次学术访问、研究生导师互聘等活动，不断提升教学科研水平，建设高水平的教师队伍。在国际合作方面，联盟将与法国巴黎高科集团等签订战略合作协议，借鉴其人才培养模式，在工程师培养、认证等方面开展国际合作，以便更好地借鉴国外高等教育的先进经验，提升我国高等教育质量，打造我国高等教育特色品牌，增强我国在世界高等教育领域中的竞争力和影响力。在资源共享方面，联盟将建立实验室、图书馆等硬件资源的共享制度，提高办学效益。在校园文化方面，联盟将开展大学间学生足球、篮球、乒乓球、艺术等体育文化交流，弘扬行业特色型大学主流文化，增进彼此间的友谊，促进学生的全面发展。
“高水平行业特色型大学发展论坛”至今已成功举办四届，在国内高等教育领域产生了广泛影响。首届论坛于2007年由北京邮电大学发起并主办，22所具有行业背景的教育部直属高校的校长或党委书记参加了论坛。论坛主题是“高等教育的结构优化及和谐发展”。首届论坛提出了“高水平特色型大学”的概念，对这类大学的历史沿革及其发展状况进行了初步的研究和分析，力图在高等学校的功能和分类问题上作深入的研讨，并对于高水平特色型大学在国内高等教育结构框架中的战略地位给予充分的肯定和明确的定位。“高水平特色型大学”研究的理论框架显露雏形。
2008年，第二届论坛由北京对外经贸大学担任东道主。论坛主题是“高水平特色型大学与创新型国家建设”。这次论坛对“高水平特色型大学”的概念作了进一步的研究，在时任教育部副部长陈希同志的倡议之下，将“高水平特色型大学”修改为“高水平行业特色型大学”，特指高等教育管理体制改革以前隶属于国务院某个部门或行业，高等教育体制改革以后直属于教育部等主管部门，具有显著行业办学特色与突出的学科优势的大学。这次论坛对高水平行业特色型大学在国家经济建设、人才培养，以及地方经济文化社会发展中的战略地位和作用进行了进一步的深入研讨，部署了有关的研究工作，相关的研究课题陆续展开。教育部领导同志在讲话中对行业特色型大学的研讨给予充分的肯定，并强调这类大学在我国国民经济发展、人才培养和科技进步中的战略地位，教育部将对这类大学的发展给予高度重视和支持，给与会各高校极大的鼓舞。
2009年，第三届论坛在西安电子科技大学召开。论坛主题是“高水平行业特色型大学的科学定位与创新发展”。这次论坛是举办以来规模最大的一次，教育部、财政部、工业和信息化部、交通部、国家医药总局等国务院相关部门都派员出席了本届论坛。前两届论坛由于规模的原因仅限于原国务院各部门所属重点大学参加，而这届论坛进一步开放，一些划归地方的行业特色型院校主动要求参加论坛，并且在论坛上发表了各自的观点；很多同志的发言站在国家战略的高度阐述了划转以来所取得的成就，进一步分析了当前存在的问题和在办学中遇到的困难，提出了有益的政策建议。教育部领导同志在讲话中再次充分肯定了行业特色型大学在我国高等教育体系框架中的重要战略地位，提出了立足办学实际同样创出世界一流的观点，并强调发展和强化各个大学特色学科的优势，首先在学科上向世界一流冲击，同时为国家的经济建设和社会发展特别是行业发展作出我们的贡献。
2010年，第四届论坛在合肥工业大学召开。论坛主题是“行业特色型大学人才培养模式的改革与创新”，教育部、工业和信息化部和部分行业协会、国家公司的相关领导出席会议。教育部相关领导在讲话中希望，行业特色型大学要根据经济社会发展的客观需要，进一步明确人才培养目标，注重人才培养模式改革的整体性，寻求人才培养模式改革的重点突破，并表示教育部将进一步加强分类管理、分类指导，一如既往地关心和支持行业特色型高校的发展。中国机械工业联合会王瑞祥会长指出，要实现由中国制造到中国创造的跨越，需要继续发挥以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系和服务平台作用，需要加大科技人才和高端人才的引进和培养力度，更要重视行业特色型大学的发展。安徽省有关领导也就推动实现中部率先崛起，行业特色型大学与区域教育科技发展的紧密结合等问题发表了重要讲话。
2010年5月，教育部直属高校工作司牵头，由北京邮电大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、中国矿业大学、中国石油大学等七所高校领导组成的教育部“行业特色型大学考察团”赴欧洲进行考察和调研，目的在于通过了解、比较和借鉴法国、奥地利与匈牙利等国同类型大学的成熟经验和模式，探索建立健全我国高水平行业特色型大学健康发展的长效机制，进一步发挥这批高校在推进新型工业化道路发展中的重要作用。考察期间代表团对巴黎高科集团中的巴黎路桥学院、巴黎矿业学院等高水平大学进行了深入调研，拜会了法国工程师职衔委员会、奥地利教育部以及匈牙利教育部等，为今后开展进一步国际合作奠定了坚实基础。