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国家奖学金、特高压奖学金、全国大学生数学建模大赛一等奖、美国大学生数学建模比赛m奖、电院团委实践部部长……姜继恒的成绩清单可以写得很长。让我不禁想问，他是如何变得如此优秀的？其他人可否复制？
姜继恒的成绩之后有着日积月累的努力，并非一蹴而就。他早在刚上大学时就对自己的大学四年作了细致合理的规划：大一专心学好基础课，保持一定的课外阅读量，为将来的学习奠定基础；大二参加学生组织，认真投入几次活动的组织，以丰富个人实践经历，锻炼与人交往能力，留下精彩的回忆；大三全力学好专业课，并参加一些竞赛，让自己更具有竞争力；大四在认真做好毕业设计的同时，培养更多爱好以丰富自己。他就是这样一步步制定计划并完成计划，顺其自然地取得那些成绩的。
“学好课程”四字说来容易，做起来不简单。对此，他有三点建议：第一，学习的第一动力是兴趣，即便处在日益激烈的竞争环境下，也应该给自己留出时间培养兴趣，或是通过动手获得成果，或是通过了解科技前沿信息的方式来保持自己的兴趣；第二，功夫要下在平时，考前突击的做法在大学很流行，但实际上，我们很难通过快速复习建立一门学科的完整知识结构，没有结构，没有线索，仅有碎片化的记忆不利于学习者后期深化和运用知识；第三，克服只输入不输出的惰性，听讲、读书都是学习过程中的输入环节，很少有人能够长时间集中精力去做这些事情，所以适当的加入一些输出环节能够很好地督促自己去接受新知识，比如做题、重述知识等。
学习之外，姜继恒还参加了很多比赛和活动。在维持学习与活动之间的平衡上，他主要把精力和时间放在行动上，避免长时间的空想浪费时间，他还说，“制作计划要给突发事件留出一定时间，只有这样规划好每一分每一秒的时间，才能完成自己的每一个小计划，实现自己对整个大学四年的全盘规划。”
为自己的大学做好规划，踏踏实实地过好每一天，一步步实现自己的目标，这大概就是姜继恒成功的秘诀。或许也唯有这样踏踏实实过好每一天，总有一个时候，你回过头去便会发现，以前每一个努力过的日子都在你来时的路上闪闪发光，而现在你所在的位置，你所看到的风景，一定比以前的更高、更远吧。